Libras II

DIA: Quinta de 15h20 às 17h;

VAGAS: 32

CURSOS:  Artes Visuais ;Design de Ambientes ;Design Gráfico ;Design de Moda ;Design de Produto ;

EMENTA

Aprimoramento de compreensão e produção em Libras através do uso de estruturas e funções comunicativas elementares. Concepções sobre a Língua de Sinais. O surdo e a sociedade e história da Libras.

OBJETIVO GERAL

Fornecer aos alunos da escola de design conhecimentos sobre a Língua de Sinais Brasileira, tais como ampliação do vocabulário com objetivo de aprimorar habilidades de comunicação com pessoas surdas, estudo de aspectos culturais que permeiam a comunidade s

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conhecer aspectos linguísticos de Libras;
• Conhecer aspectos culturais e identitários dos surdos;
• Desenvolver o conhecimento básico necessário para a compreensão e expressão em Libras.
• Conhecimento de literatura surda e poesia, desenvolver a Libras dentro do contexto literário, criar e conhecer os sinais de personagens.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade I:

1. Saudações na Libras em contexto formal e informal;
2. Sinais relacionados à direção – perspectiva;
3. Sinais relacionados ao Meio Ambiente;
4. Meios de transportes em Libras;
5. Sinais relacionados a vestuário (características, acessórios e verbos referentes a vestuário);
6. Uso de adjetivos em Libras e características de pessoas.

Unidade II:

1. Sinais relativos a documentos em geral (RG, CPF, comprovante de residência, boleto bancário, etc.);
2. Categorias Gramaticais (verbos simples, direcionais e espaciais);
3. Uso de expressões faciais gramaticais e afetivas. A estrutura da frase na língua de sinais. Construções com aspecto, foco, negativas, interrogativas, afirmativas;
4. História da Língua de Sinais Brasileira;
5. Vocabulários: Animais, Higiene, Esporte;

Unidade III:

1. Intensificadores da LIBRAS;
2. Classificador e verbo;
3. Ser surdo: a experiência de vida de pessoas surdas;
4. Interação professor e aluno surdo em sala de aula;
5. Produção de diálogos em Libras.

CARGA HORÁRIA

36ha técnica e estudos existentes para a área

Aula 1: Apresentação dos ODSs; Apresentação da área de estudo.

Aula 2: Visita a campo.

Aula 3: Apresentação de TCC similar; Apresentação do Programa Compasso.

Aula 4: Dinâmica no território.

Aula 5: Apresentação final da leitura do território.

Modulo 2 – Desenvolvimento das intervenções

Aula 6: Apresentação de trabalhos análogos.

Aula 7: Orientação.

Aula 8: Orientação final.

Aula 9: Apresentação para a turma.

Aula 10: Apresentação para comunidade e municipalidade.

CARGA HORÁRIA

36h