Professora da Escola de Design participa de seminário sobre ação climática
Acontecerá no dia 26 de novembro, de 09 às 18h, o seminário Planos Municipais de Ação Climática, na Escola de Arquitetura da UFMG, à rua Paraíba, 697, na Savassi.
O seminário é uma atividade de fechamento do projeto “Avaliação de impactos climáticos e plano de ação climática: desenvolvimento de ferramentas para atender a municípios de pequeno porte”, financiado pelo CNPq e coordenado pela Profa. Roberta Vieira Gonçalves de Souza (UFMG).
A parceria com a Escola de Design (UEMG) se dá via projeto de extensão coordenado pela Profa. Kátia Pêgo, que fará participação no evento.
Além de palestras sobre o impacto da crise climática no planejamento urbano, saúde e demografia das cidades brasileiras de pequeno porte, haverá apresentação das experiências de seis cidades mineiras na elaboração dos seus planos de forma autônoma e participativa.
Maiores detalhes na programação.
Professor e bolsistas da ED participam de jornada científica em Portugal
O Prof. João Paulo de Freitas (bolsista PQ/UEMG) e duas bolsistas do Centro Integrado de Design Social (CIDS) da Escola de Design da UEMG participarão da 12ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica, que será realizada nos dias 10, 11 e 12 de dezembro de 2024, em Porto, Portugal.
Este evento promove a integração de investigadores de todo o mundo para discutir temas de grande relevância para a academia e a sociedade, sendo o tema deste ano “Educação, Atores e Instituições.”
O CIDS participará com a apresentação de dois trabalhos vinculados a projetos de pesquisa, ensino e extensão, coordenados pelo professor João Paulo, que contam com a coautoria e participação das bolsistas Bianca Furtado Penha (Bolsista PAEX) e Beatriz Deslandes Baião (Bolsista PEMA).
“A gravura ainda vive: materiais, práticas e procedimentos para um ensino da gravura sustentável” é o título de um dos trabalhos, que é vinculado ao projeto “Gravura Sustentável”, que conta com apoio do edital PQ/UEMG – Demanda Induzida.
O outro trabalho se intitula “Observatório de boas práticas na educação em arte e cultura visual: o que entendemos como inovação?” É vinculado ao projeto LIFE (Laboratório de Inovação para a Formação de Educadores em Artes), com apoio da FAPEMIG.
Ambos os trabalhos serão apresentados no eixo temático “Arte e Educação Física: contextos e práticas educativas” e destacam o impacto das ações desenvolvidas pelo CIDS da Escola de Design na promoção de práticas educacionais inovadoras e sustentáveis.
