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Premiação Desafio do Inox na ED

Aconteceu na última sexta-feira, às 17 horas, no mezanino da Escola de Design, a cerimônia de premiação do Desafio do Inox. O evento foi promovido pelo Grupo de Estudos em Materiais da Escola de Design (GEMATED), que é vinculado ao Centro de Design de Ambientes (CEDA), em parceria com a Associação Brasileira de Aço Inoxidável (ABINOX), além de seus associados e colaboradores. O Desafio do Inox consistiu em que as equipes formadas por alunos da ED desenvolvessem projetos de elementos que expressassem a identidade da Escola de Design utilizando o aço inox como matéria-prima principal.

Quatorze equipes foram formadas por alunos de todos os períodos, dos cinco cursos da ED: Design Gráfico, Design de Produto, Design de Ambientes, Design de Moda e Licenciatura em Artes Visuais. As equipes foram orientadas pelos professores Carlos Alberto de Miranda, Carolina Salvan Pagnan, Douglas Montes Barbosa, Marcus Paulo Brandão, Romeu Rodrigues Pereira, Renata Pedrosa Barbosa, Yrurá Garcia Junior

Ao longo de quatro meses neste segundo semestre, o Desafio envolveu uma série de atividades voltadas para as equipes, como visitas técnicas a empresas do setor, como a Mozaik e a Alpec, e palestras de instrumentalização proferidas por profissionais consagrados no mercado de design, como Gustavo Greco, Mariana Hardy e Ana Maria Tavares.

A cerimônia foi comandada pelos professores da ED organizadores do Desafio, Profa. Rosângela Mendonça, Prof. Breno Santos e Prof. Roberto Monteiro. E contou com a presença dos técnicos patrocinadores do evento: Paulo Ricardo Andrade, da ABINOX; Rogério Marques, da Mozaik; Ederson dos Santos, da Alpec; Emmanuel Lacerda, da Inoxcolor; e Iwao Ishizaki, da Aperam.

 

Tais técnicos compuseram a comissão julgadora dos projetos, ao lado dos professores de cada curso da Escola: Cláudio Santos Rodrigues e Iara Aguiar Mol (Design Gráfico); Luhan Dias Souza e José Rocha Andrade (Licenciatura em Artes Visuais); Paula Quinaud e Raíce Guimarães (Design de Ambientes); Carol Bicalho e Maria Paula Guimarães (Design da Moda); Akemi Ishihara e Camilo de Lelis Belchior (Design de Produto).

Sete equipes foram classificadas para a final do Desafio. Dentre as quais foram escolhidos três projetos que mais se destacaram.

O terceiro lugar ficou com a Equipe 7, formada por Ana Luisa de Oliveira Nascimento, Jhennefer Vitória Siqueira de Oliveira, Júlio Santos e Luana Martins Souza. Seu projeto, intitulado LED (Luz da Escola de Design), propõe uma luminária de inox que representa a essência da ED. Com design moderno, a peça se compõe de cinco feixes de luz entrelaçados, cada um representando um dos cursos oferecidos na Escola.

O segundo lugar foi conquistado pela Equipe 10, composta por Ana Carolina Silva Rodrigues, Elisio Vieira Salgado, Igor Ferruccio Zanoni de Andrade e Afonso Carlos Nunes Coelho. Eles apresentaram o projeto Prometheus: o passado é o fundamento, o presente é a construção, o futuro é a progressão. E propõe um bicicletário para a Escola de Design que incorpora tecnologia de “modelagem da luz”, permitindo acesso ao conhecimento sobre a história, projetos e profissionais da nossa instituição.

E a campeã foi a Equipe 5, formada por Clara Daniel Moreira Pinto, Luiza Franco Cintra de Almeida, Nadir Camille Penido Alves e Victor Fernandes de Almeida Moreira. O projeto vencedor é de uma Cadeira Mirante, que se constitui como mobiliário urbano a ser instalado na calçada em frente ao edifício da Escola de Design. Trata-se de uma cadeira reclinada que colocaria o usuário em uma posição voltada para a fachada do prédio da Escola, tendo a vista “enquadrada” por uma moldura formada por duas hastes. A cadeira poderia ser usada também como expositor de trabalhos ou para sinalização, dentre outras funções.

Todas as equipes que chegaram ao final terão seus esforços reconhecidos tendo o feedback do seu projeto elaborado pela comissão julgadora, além de receberem certificados atestando horas de participação em atividades acadêmicas.

Editora UEMG Anuncia Coletânea Inovadora: “Design e Cultura Material”, organizada por Marcelina Almeida, Luiz Henrique Ozanan e Adriana Dornas Moura.

A Editora UEMG abriu o edital Para seleção de originais para publicação de coletâneas e obras técnico-cientificas e nele, foi aprovada uma coletânea que foi organizada por Marcelina Almeida, Luiz Henrique Ozanan, professores da Escola de Design e Adriana Dornas Moura. Os textos são resultados de uma disciplina ministrada no PPGD, intitulada: Design e Cultura Material. O título do livro é “Design e Cultura Material: um olhar sobre os objetos do cotidiano”. Os capítulos são assinados por diferentes alunos que participaram da disciplina na ocasião.

Os artefatos fazem parte do cotidiano do ser humano, independentemente do tempo histórico, da nacionalidade e do contexto no qual foram produzidos e nesse sentido habitam e permeiam as convivências e muito revelam sobre aqueles que deles fazem uso. Sabemos também, que a produção das coisas que nos rodeiam contam com a contribuição do design, provocando discussões, as mais diversas possíveis. O propósito desse livro, que é uma coletânea, é abrir espaço para esse debate a partir das reflexões propostas pelo corpo docente e discente do Programa em Pós-graduação em Design da Universidade do Estado de Minas Gerais. O Programa de pós-graduação em design da UEMG – PPDG é composto por várias disciplinas ligadas à teoria e prática do design, enfatizando a relação entre o desenvolvimento de projetos e produtos e as interfaces dos materiais, da ergonomia e evolução tecnológica, contemplando ainda, as relações culturais que são por ele influenciadas e estabelecidas como elementos de promoção e transformação social. Entre essas está a disciplina “Tópicos Especiais – Design e Cultura Material”, cujo objetivo é propiciar a compreensão da atividade projetual do design, a partir de uma perspectiva histórica e antropológica estimulando uma reflexão crítica sobre a participação do designer na produção e na dinâmica da cultura na sociedade contemporânea. A disciplina ainda tem como objetivo de desenvolver a capacidade de reconhecer e integrar conhecimentos sobre cultura material a partir de um artefato. É ofertada a cada dois semestres e, para além dos debates e leituras, é proposta a atividade da escrita de um texto que esteja conectado com as discussões realizadas. Este livro apresenta alguns destes resultados.

 

Explorando as Fronteiras do Design: Lançamento do Livro e Palestra com o Prof. Dr. Felipe Kaizer

Em uma noite memorável, no dia 25 de outubro de 2023, a Escola de Design teve a honra de receber o Prof. Dr. Felipe Kaizer, da FAUUSP, para um evento que permitiu expandir nossos horizontes no mundo do design.

O Prof. Dr. Kaizer, autor do livro “O Drama do Projeto: uma teoria do design,” publicado pela editora Sabiá, compartilhou sua inovadora teoria, inspirada na filósofa Hannah Arendt. Este livro representa o fruto de sua tese doutoral, desenvolvida em colaboração com o Prof. Dr. João De Souza Leite, da Esdi-UERJ.

 

Durante a palestra, o Prof. Dr. Kaizer nos desafiou a enxergar os agentes de design como personagens em um drama, cada um com perspectivas conflitantes, mas que colaboram para chegar a um novo termo no projeto.

O evento proporcionou uma oportunidade única para todos os presentes mergulharem no mundo do design e da teoria, expandindo suas perspectivas e compreensão sobre o tema.

Agradecemos a todos que se juntaram a nós para essa noite exploração intelectual e reflexão. Continuaremos a buscar oportunidades para trazer mentes brilhantes e teorias revolucionárias para a Escola de Design, enriquecendo nosso conhecimento e nossa compreensão do mundo do design.

 

 

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