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Desfile de Formatura da Primeira Turma de Design de Moda: Um Marco Histórico no Universo Acadêmico da Escola de Design da UEMG

Desfile de Formatura da Primeira Turma de Design de Moda: Um Marco Histórico no Universo Acadêmico da Escola de Design da UEMG 

Na última semana, a Escola de Design celebrou um momento histórico com o desfile de formatura da primeira turma de Design de Moda. A professora Rachel Rios Scherrer, responsável pela orientação dos alunos, destaca que o evento não foi apenas uma passarela de tendências, mas uma experiência que transcendeu para o metaverso digital, representando uma evolução notável nas experiências de moda. 

Cada peça apresentada no desfile refletiu a criatividade, dedicação e talento dos graduandos ao longo dos anos de formação. A versatilidade da turma ficou evidente, abrangendo desde moda urbana até moda festa e de noivas. Além da estética, os projetos exploraram questões cruciais como sustentabilidade, inclusão e expressão individual. 

O evento não foi apenas um espetáculo visual, mas também uma plataforma de lançamento para as carreiras das formandas e formandos. Discursos emocionados mostraram a coesão da turma, destacando laços que ultrapassam a sala de aula. 

A Diretora da Escola de Design, Heloisa Santos, expressou sua satisfação em participar do desfile intitulado “UM LEGADO NA MODA”. Em nome da comunidade acadêmica, ela destacou a honra de representar a instituição e parabenizou a Magnífica Reitora Professora Lavinia Rosa Rodrigues, a diretora da Faculdade de Educação professora Maria de Lourdes Teixeira, professores, estudantes, familiares, convidados e amigos dos formandos. 

A Escola de Design da UEMG, que completará 70 anos em 2024, consolidou uma estrutura acadêmica vigorosa ao longo de sua existência, contribuindo significativamente para o desenvolvimento do design nacional e internacional. Heloisa Santos ressaltou a importância dos profissionais formados na escola, que atuam em diversas áreas, desde empresas automobilísticas e moveleiras até moda e indústrias têxteis. 

O curso de graduação em Design de Moda, iniciado em 2019, passou por desafios, especialmente durante o período remoto causado pela pandemia. Heloisa expressou gratidão aos professores que se dedicaram ao ensino, pesquisa e extensão, adaptando-se a novas formas de trabalho. Ela enfatizou a importância das parcerias com os egressos, destacando o papel fundamental desses profissionais na interlocução da Escola de Design com a sociedade. 

A professora Rachel Rios Scherrer, responsável pelo desfile, compartilhou sua visão sobre o projeto. Ela destacou que, desde 2022, ela e Amanda Ketlyn Alves iniciaram um projeto com a intenção de estabelecer uma tradição na Escola de Design. O evento, orientado por princípios democráticos, buscou promover inclusão e equidade de oportunidades para os alunos e alunas. 

Amanda Ketlyn Alves, uma das alunas participantes do projeto, reflete sobre a experiência única de fazer parte da primeira turma de Design de Moda da Escola de Design. “Fazer parte da primeira turma de Design de Moda da Escola de Design é uma experiência ao mesmo tempo gratificante e desafiadora. Ao longo de dois anos, enfrentamos os desafios do ensino online devido à pandemia, o que limitou significativamente nossas experiências práticas no curso. Ao retornarmos às aulas presenciais, todos na turma compartilhávamos a aspiração de deixar nossa marca na Escola de Design, sendo os pioneiros no curso de Design de Moda.” 

O desfile “Um Legado na Moda” é a concretização dessa determinação. Como organizadora, Amanda admite que enfrentou um desafio imenso. “Foi a primeira vez que liderei um evento tão grande, repleto de complexidades. Organizar uma turma tão numerosa e criar coesão entre todos os trabalhos apresentados não foi uma tarefa fácil. No entanto, estou imensamente satisfeita com o resultado e expresso minha gratidão à professora Rachel Rios Scherrer, que nos guiou com maestria para o sucesso do evento. Também agradeço à minha colega Junia Maria dos Santos Lopes, que esteve ao meu lado, colaborando em todas as etapas.” 

Para a turma, o desfile representou a realização de um sonho. Durante o evento, todos demonstraram satisfação e realização com seus trabalhos. Foi o encerramento de curso perfeito, e todos serão lembrados e mencionados como a primeira turma da Escola de Design a realizar um desfile de TCC. 

Espera-se que essa conquista sirva como uma porta de entrada para o mercado de trabalho. Amanda acredita que a formação em Design pela UEMG é completa e se sente preparada para encarar os diversos desafios do mercado da moda, agora mais preparada ainda após o evento. “Estou ansiosa para aplicar todo esse aprendizado e elevar ainda mais o meu impacto no mundo da moda.” 

Um dos objetivos do projeto “Um Legado na Moda” foi estabelecer uma tradição no curso de Design de Moda da UEMG. Assim, busca-se incentivar todas as turmas a concluírem o curso com um evento que celebre os alunos e seus projetos. A organização de eventos de moda é fundamental para a formação, proporcionando experiência no controle e na gestão de pessoas nas particularidades da moda. Ao final o desfile foi um sucesso, ao superar desafios com a união e colaboração da turma. Foi um evento que proporcionou uma experiência única para todos os envolvidos. 

 

 

 

Fotos: @quadriculadu

 

Encontro de Lançamento – Caderno Atempo

É com grande entusiasmo que a equipe editorial convida vocês para o lançamento do aguardado Volume 6 da Coleção Caderno aTempo – Histórias em Arte e Design LINK PARA PDF 

Ao longo de 12 anos, este projeto tem sido um veículo de conhecimento, oferecendo ao público uma rica compilação de conteúdos sobre arte e design. Estamos confiantes de que o Volume 6, encerrando essa série, será lançado com chave de ouro. Este último volume, com o tema “Interiores & Ambientes”, será apresentado em um evento online no dia 16 de dezembro, às 17 horas. Será uma honra contar com a sua presença.

LINK PARA O EVENTO

 

Encontro de Lançamento – Caderno aTempo Vol 6

O Caderno aTempo é uma publicação eletrônica bienal que busca ampliar as fronteiras das discussões sobre Arte e Design na perspectiva histórica. A cada volume, exploramos uma temática que serve como base para reflexões sobre realizações e eventos ao longo da trajetória histórica desses dois campos.

Neste sexto volume, escolhemos abordar um segmento do Design com pouca literatura histórica, especialmente a nível nacional e local – o Design de Ambientes/Design de Interiores. Os autores e autoras convidados foram selecionados com base em sua produção anterior, oferecendo uma diversidade de conteúdos que, à sua maneira, revelam momentos importantes desse segmento do Design, proporcionando qualidade de vida no cotidiano, muito além de ambientes luxuosos e belos.

Embora o tema não tenha sido exaustivamente explorado, os capítulos concentram-se principalmente no contexto mineiro. No entanto, reconhecemos que há histórias riquíssimas por todo o país. Questões cruciais, como as associações profissionais, merecem destaque, como a criação da Associação Mineira de Decoradores de Nível Superior (AMIDE) em 1984 e a atuação da Associação Brasileira de Decoradores (hoje Associação Brasileira de Designers de Interiores) desde 1980, defendendo os direitos dos designers do segmento em nível nacional.

Esperamos que o Volume Seis sirva como estímulo para novas iniciativas, desafiando pesquisadores e pesquisadoras a tirarem da invisibilidade histórica fatos, instituições e protagonistas do Design de Ambientes/Interiores no Brasil.

Contamos com a sua participação neste lançamento especial!

 

 

A Escola de Design da UEMG Celebra a 25ª Edição do Seminário de Pesquisa e Extensão: Integrando Saberes e Impulsionando Futuros Sustentáveis

Entre os dias 21 e 23 de novembro, a Escola de Design da UEMG foi palco do 25º Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E), um evento promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG) e pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), com cada unidade promovendo sua comunidade acadêmica.

O P&E tem como propósito fundamental a integração da pesquisa, extensão, cursos de graduação e pós-graduação da Escola de Design, estendendo seu alcance à comunidade externa. A 25ª edição inovou ao organizar atividades integradoras, incluindo comunicações orais, apresentações de banners, performances artísticas e culturais, além de minicursos.

A edição destacou o papel da UEMG na construção de um futuro promissor, investindo nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e promovendo o desenvolvimento regional. Reconhecendo que a educação impulsiona a economia local, cria oportunidades de emprego e fomenta o crescimento sustentável, o evento reforçou o compromisso da Universidade com a inclusão social e um futuro mais verde.

O P&E UEMG é uma oportunidade para trocas, experiências e a disseminação do conhecimento acadêmico para toda a comunidade.

P&E na Escola de Design: Uma Jornada de Conhecimento e Integração

Segundo os organizadores do P&E na Escola de Design, professores Nadja Mourão e Luiz Henrique Ozanan, o evento é “uma oportunidade de trocas, experiências e conhecimento da produção acadêmica para toda a comunidade.” Na 25ª edição realizada na Escola de Design, a programação foi intensa, contando com 3 palestras, 8 mesas redondas, 4 oficinas, 2 minicursos, 3 mostras, 3 sessões de apresentação de trabalhos de pesquisa e extensão, e 10 atividades culturais, distribuídas nos dias 21, 22 e 23 de novembro, em todos os turnos.

O P&E na Escola de Design proporcionou um espaço vital para a divulgação do conhecimento produzido pela comunidade acadêmica. Professores e estudantes compartilharam suas pesquisas, projetos e descobertas, contribuindo para a construção de um ambiente intelectualmente rico e estimulante. Essa troca de ideias e experiências não apenas enriquece o aprendizado individual, mas fortalece a base coletiva de conhecimento dentro da instituição.

A participação dos estudantes no P&E não apenas contribui para o aprimoramento das habilidades de comunicação e apresentação, mas também os engaja em projetos de pesquisa e extensão ao longo de suas jornadas acadêmicas. Essa participação ativa contribui para a produção de conhecimento relevante e impactante.

A interação com professores, pesquisadores e outros estudantes enriquece a experiência acadêmica, proporcionando caminhos para futuras colaborações e possíveis

práticas profissionais. O P&E não é apenas um evento acadêmico; é uma celebração da inclusão e uma preparação para os desafios e oportunidades que aguardam os estudantes em suas futuras carreiras.

 

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