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| PROFESSOR: Cássia Macieira DIA: Sexta das 20h50 às 22h30; VAGAS: 42 alunos CURSOS: Design de Produto e Design Gráfico OBSERVAÇÕES: DAR PREFERÊNCIA PARA OS ALUNOS MATRICULADOS EM DESIGN DE PRODUTO. EMENTA : Estudo dos fatores que formam as premissas da percepção e a compreensão dos aspectos materiais e imateriais da cor nas configurações artísticas e de design. Relações multissensoriais no processo de design. OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao estudante condições de compreender a aplicação sistemática do sus da cor no design. Sentidos da psicologia e simbologia das cores. Aspectos gerais do estudo da cor como subsídio para criação de projetos, produtos e espaços e comunicação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer os elementos visuais fundamentais;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Introdução aos fundamentos da Cor Princípios e leis fundamentais da Teoria da Cor; Elementos visuais e seus efeitos psicológicos através de sua organização e acordos cromáticos; Forma e cor, fatores psicológicos e fenomenais Unidade II – A psicologia e simbologia das cores e seu uso no processo criativo A nas diferentes culturas; Clivrosontexto das cores; A influência da cor no design Unidade III – A percepção humana e o Design Emocional Introdução ao design emocional; A percepção dos objetos e dos ambientes e sua relação com o design emocional. CARGA HORÁRIA 36h |
Categoria: Optativas
DESIGN E PERCEPÇÃO – ESTUDOS APLICADOS – Turma 01
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| PROFESSOR: Cássia Macieira DIA: Sexta das 9h40 às 11h20; VAGAS: 41 alunos CURSOS: Design de Produto e Design Gráfico OBSERVAÇÕES: DAR PREFERÊNCIA PARA OS ALUNOS MATRICULADOS EM DESIGN DE PRODUTO. EMENTA : Estudo dos fatores que formam as premissas da percepção e a compreensão dos aspectos materiais e imateriais da cor nas configurações artísticas e de design. Relações multissensoriais no processo de design. OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao estudante condições de compreender a aplicação sistemática do sus da cor no design. Sentidos da psicologia e simbologia das cores. Aspectos gerais do estudo da cor como subsídio para criação de projetos, produtos e espaços e comunicação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer os elementos visuais fundamentais;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Introdução aos fundamentos da Cor Princípios e leis fundamentais da Teoria da Cor; Elementos visuais e seus efeitos psicológicos através de sua organização e acordos cromáticos; Forma e cor, fatores psicológicos e fenomenais Unidade II – A psicologia e simbologia das cores e seu uso no processo criativo A nas diferentes culturas; Clivrosontexto das cores; A influência da cor no design Unidade III – A percepção humana e o Design Emocional Introdução ao design emocional; A percepção dos objetos e dos ambientes e sua relação com o design emocional. CARGA HORÁRIA 36h |
DESIGN E ATIVISMO: LINGUAGEM E AÇÃO
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| PROFESSOR: Mário Geraldo da Fonseca, Wania Maria, Ricardo Portilho, Vitor Amaro DIA: Terça das 15:15 às 18:30; CURSOS: Todos OBSERVAÇÕES: A disciplina é dividida por módulos. Cada módulo será ocupado por um ou dois professores , assim especificados no programa. EMENTA: Fundamentos da relação design e sociedade e elementos do método sociológico de Mikhail Baktin para analisar e produzir peças de ativismo contemporâneo a partir de pesquisas e práticas desenvolvidas pelo campo do design e da arte. OBJETIVO GERAL: Refletir a respeito da situação social, política e econômica das sociedades contemporâneas para analisar peças de ativismo nas redes sociais de modo a criar um pequeno manual para auxiliar o desenvolvimento de campanhas de utilidade pública. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1-Compreender o histórico dos movimentos sociais no Brasil, suas conexões com os problemas sociais e as formas de ação social 2-Aplicar recursos teóricos e práticos do campo do design para fazer laboratórios de criação de peças para serem usadas em campanhas de utilidade pública através de projeções mapeadas.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Módulo1-Design e Sociedade ( professora Wania Maria) 1.1-Um mundo em crise 1.1.1- A democracia 1.1.2-Os direitos humanos 1.1.3-A ecologia 1.2- Políticas do Design ( apresentação do livro Políticas do Design, Ruber Pater) Módulo 2-Design e Linguagem Ativista ( professor Mário Geraldo da Fonseca) 2.1- O método sociológico de Bakhtin 2.2-Perfil de Grupos Ativistas 2-2.1-Design Ativista 2.2.2-Políticas do Design 2.2.3-Projetemos 2.2.4-Proj.ED 2.3-Análise de peças ativistas Módulo 3- Design/Artes Visuais e Ativismo em Novos Suportes ( professores Vitor Amaro e Mário Geraldo da Fonseca) 3.1-Outras telas :audiovisual expandido e mídias imersivas 3.2-Telas urbanas e projeções mapeadas 3,3-Redes sociais Módulo 4-Design e Campanhas de Utilidade Pública ( professor Ricardo Portilho) 3.1-Campanhas de utilidade pública ( apresentar dois casos) 3.2-Soluções de design para criação de peças ativistas 3.3-Cartazes para Projetar : peças para serem projetadas na empena da Escola de Design e e outros lugares de alta visibilidade.
CARGA HORÁRIA 72h |