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O projeto de extensão Design na Tela está de volta à Escola de Design da UEMG para sua segunda edição — agora ampliada e repleta de novidades! A iniciativa, que une cinema, design e debate acadêmico, estreia sua nova temporada nesta quarta-feira, 18 de junho de 2025, com a exibição comentada do curta The House (2022), uma premiada animação stop motion dirigida por Emma De Swaef, Marc Roels, Niki Lindroth von Bahr e Paloma Baeza.

Com curadoria cuidadosa, a programação deste ano inclui obras que transitam entre diferentes linguagens e culturas — de produções brasileiras, como Eletrodoméstica (2005) de Kleber Mendonça Filho e Ilha das Flores (1989) de Jorge Furtado, até clássicos internacionais, como The Human Voice (2020) de Pedro Almodóvar e o elogiado O Grande Hotel Budapeste (2014) de Wes Anderson. As sessões ocorrem sempre às quartas-feiras (curtas) e sábados (longas), no mezanino da Escola de Design.

A proposta do Design na Tela é ir além da simples exibição de filmes. A cada encontro, os participantes são convidados a discutir as obras sob a ótica do design, refletindo sobre narrativas visuais, estética, construção de personagens, cenografia, tipografia, sonoridade e outros aspectos que dialogam diretamente com a prática do designer contemporâneo.

Outro destaque desta edição é a oferta de horas de atividades complementares aos participantes, além de pipoca gratuita — tudo para tornar a experiência ainda mais envolvente. O evento é aberto não apenas à comunidade acadêmica da UEMG, mas também a interessados de outras instituições e do público externo.

A equipe do projeto convida todos a seguirem o perfil no Instagram @design.natela para novidades, comentários sobre os filmes e registros das sessões.

Confira a programação completa da Edição 2025 do DesiCRONOGRAMA_DESIGN_NA_TELA_2025gn na Tela aqui.

Programação de estreia:

18/06/2025 (quarta-feira), 17h
🎬 The House (2022) — Curta-metragem de animação (Netflix)
🗨️ Roda de conversa: Olhares do Design sobre “The House”
📍 Mezanino da Escola de Design – UEMG 
🍿 Pipoca gratuita | 🎓 Horas complementares

FOTO: Cartaz do filme “The House” / FONTE: Netflix

por Antonnione Leone (AsCom ED UEMG)

A Escola de Design da UEMG teve o privilégio de ser representada no ICA Congress Brazil 2025, um dos mais importantes fóruns internacionais da indústria de gemas e joias. O evento, que aconteceu de 19 a 22 de maio em Brasília, reuniu delegações de países estratégicos do setor, como Alemanha, Tailândia, Sri Lanka, Estados Unidos, Israel, Japão, Itália, Austrália, Índia e China, consolidando o Brasil como protagonista global na produção e comercialização de gemas coloridas.

Com o tema “Gems for Generations”, o congresso destacou o papel essencial da sustentabilidade para a credibilidade e permanência desse mercado no cenário mundial. A programação intensa contou com conferências, painéis de discussão e apresentações de estudos focados em inovação tecnológica, mercado internacional, certificação de gemas e práticas éticas de extração e comercialização.

Entre os convidados especialistas, o professor Adriano Mol, coordenador do Centro de Estudos em Design de Gemas e Joias da Escola de Design da UEMG, foi destaque como palestrante. Sua participação contribuiu diretamente para o debate sobre a relação entre design, joalheria e inovação tecnológica. Além de trazer para o cenário acadêmico brasileiro as tendências globais discutidas no evento, Mol reforçou a importância do design como agente de transformação e agregação de valor na cadeia produtiva das gemas.

FOTO: Palestra do Professor Adriano Mol no ICA Congress Brazil 2025 / FONTE: Acervo pessoal do professor Adriano Mol

Durante o congresso, foram discutidos os desafios e soluções que o setor enfrenta para alinhar produção, responsabilidade ambiental e exigências de um mercado cada vez mais atento à procedência e ao impacto socioambiental dos produtos. Um dos pontos altos foi a ênfase dada à construção de um legado duradouro para as próximas gerações, um aspecto que dialoga diretamente com as práticas formativas e investigativas desenvolvidas no Centro de Estudos da UEMG.

FOTO: Adriano Mol e demais gemólogos brasileiros com Susan Jacuqes, a presidente do Gemological Institute of America – GIA / FONTE: Acervo pessoal do professor Adriano Mol

A Escola de Design da UEMG se orgulha imensamente dessa participação, que reafirma a excelência da pesquisa e do ensino desenvolvidos por seus docentes. Parabenizamos o professor Adriano Mol pela relevante contribuição ao fortalecimento do papel do design brasileiro no cenário internacional das gemas e joias, um setor em constante transformação, onde tradição e inovação se encontram. Seguimos firmes no compromisso de integrar ensino, pesquisa e mercado com ética, visão sistêmica e criatividade.

FOTO; Professor Adriano Mol na em frente à entrada do ICA 2025 / FONTE: Acervo pessoal do professor Adriano Mol

por Antonnione Leone (AsCom ED UEMG)

As professoras Simone Maria Brandão Marques de Abreu, Sâmela Suélen Martins Viana Pessôa e Rosemary do Bom Conselho Sales, docentes da Escola de Design da UEMG, assinam o artigo recém-publicado na renomada revista Estudos em Design (Qualis A1), referência nacional na área. Intitulado “The Meaning of Environment Design: the uniqueness of the human being in a scenario of transformations”, o trabalho traz uma profunda reflexão sobre a evolução do conceito de Design de Ambientes e sua relevância para o cenário contemporâneo.

A pesquisa discute a importância de considerar a singularidade humana na prática projetual de espaços, resgatando marcos históricos desde o século XVII e apresentando os desdobramentos atuais da área, especialmente a partir de influências da Psicologia Ambiental, Neuroarquitetura e teorias do design sistêmico. O artigo propõe uma abordagem ética, inclusiva e sensível do ambiente projetado, superando o entendimento técnico-funcional e destacando seu papel como espaço de mediação de valores, emoções e relações humanas.

O texto também defende o reconhecimento do Design de Ambientes como campo autônomo dentro do design contemporâneo, diferenciando-se do conceito tradicional de Design de Interiores ao incorporar aspectos sociais, simbólicos e tecnológicos indispensáveis à vida no século XXI — como a integração entre espaços de moradia e trabalho, a ressignificação do habitar, os desafios da sustentabilidade e a promoção do bem-estar humano.

Destaque para o cenário nacional e internacional

A publicação do artigo em inglês reforça a projeção internacional da produção acadêmica da Escola de Design da UEMG e do seu Programa de Pós-Graduação em Design (PPGD). A presença das docentes na Estudos em Design confirma a excelência das pesquisas desenvolvidas na instituição e contribui para o debate global sobre as práticas projetuais centradas no ser humano.

Com alegria e reconhecimento, a Escola de Design da UEMG parabeniza as professoras por esta importante conquista acadêmica. Sentimo-nos profundamente orgulhosos em ver a competência, o rigor e a dedicação dessas pesquisadoras refletirem o potencial transformador da nossa Escola. Que este trabalho inspire outros docentes e discentes e fortaleça ainda mais a reputação de excelência da ED/UEMG.

Sobre as autoras

• Simone Maria Brandão Marques de Abreu — Doutora e Mestre em Design pela UEMG. Desenvolve pesquisas em Design de Ambientes, materiais e linguagem, com ênfase em processos projetuais sensíveis e poéticos.

• Sâmela Suélen Martins Viana Pessôa — Mestre em Design pela UEMG. Pesquisa design social, educação, gestão do design e suas intersecções com saúde e bem-estar.

• Rosemary do Bom Conselho Sales — Doutora em Engenharia Mecânica pela UFMG. Atua em pesquisas sobre conforto térmico, caracterização de materiais e tecnologias digitais aplicadas ao design de produtos e ambientes.

📌 Leia o artigo completo:

🔗 Link para o artigo na revista Estudos em Design

por Antonnione Leone (AsCom ED UEMG)