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26º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG acontece entre 06 e 08 de novembro

A Universidade do Estado de Minas Gerais, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG) e da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), promoverá o Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E), ano 2024.

Em sua vigésima sexta edição, o evento que acontecerá entre os dias 06 e 08 de novembro, tem como tema “Inteligência Artificial: Pontes entre conhecimento e sociedade”, visando a promover uma rica troca de conhecimentos e experiências, destacando a importância da IA como ponte entre conhecimento acadêmico e sociedade, impulsionando inovações e soluções práticas para desafios contemporâneos.

A 26ª edição do Seminário de Pesquisa e Extensão, a exemplo das duas últimas edições, contará com atividades integradoras nas modalidades on-line e presenciais: comunicações orais, apresentação de banners, apresentações artísticas e culturais, e minicursos, integrando a pesquisa e a extensão e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação da UEMG, bem como da comunidade externa e pesquisadores em geral.

ACESSE ÁREA DO 26º SEMINÁRIO P&E NO SITE DA UEMG

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

Dias 06, 07 e 08 de novembro de 2024.

TEMA

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: PONTES ENTRE CIÊNCIA E SOCIEDADE

PÚBLICO ALVO

Integram o público-alvo do Seminário:

a) Docentes da educação básica e superior.

b) Discentes de graduação e pós-graduação.

c) Pesquisadores e extensionistas em geral.

d) Comunidade interessada em geral.

OBJETIVOS

O Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E) da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) tem como objetivos:

a) Promover a publicização das pesquisas e das atividades extensionistas a partir dos trabalhos realizados por alunos dos Cursos de Graduação da UEMG e de outras instituições de Ensino Superior (IES);

b) Propiciar a circulação, a difusão e o compartilhamento do conhecimento produzido na UEMG;

c) Estimular a investigação científica e a produção acadêmica;

d) Impulsionar a divulgação do conhecimento produzido na UEMG;

e) Desenvolver a interlocução com outras instituições de ensino superior e com as comunidades de diferentes regiões do Estado.

ÁREAS DO CONHECIMENTO

As áreas do conhecimento do Seminário são:

a) Ciências Exatas e da Terra

b) Ciências Biológicas

c) Engenharias

d) Ciências da Saúde

e) Ciências Agrárias

f) Ciências Sociais Aplicadas

g) Ciências Humanas

h) Linguística, Letras e Artes


COMISSÃO ORGANIZADORA DO 26º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO:

COMISSÃO CENTRAL

Prof. Moacyr Laterza Filho
Pró-Reitor de Extensão

Profª Vanesca Korasaki
Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação

Prof. Yuri Simon da Silveira
Pró-Coordenador do CENEX e organização P&E

Prof. Daniel Cardoso Alves
Coordenador de Pesquisa

PROGRAMAÇÃO ESCOLA DE DESIGN DA UEMG

Sua experiência faz a diferença: participe do Projeto ORIGINÁRIOS

O Projeto ORIGINÁRIOS, vinculado ao Programa Encontro de Saberes da Escola de Design, busca estabelecer pontes entre a academia e as comunidades tradicionais. A iniciativa convida estudantes, pesquisadores e membros de comunidades a participarem de um processo aproximação e troca de conhecimentos.

Se você pertence ou tem algum vínculo com comunidades ou grupos tradicionais, envie um e-mail para: encontrodesaberes@gmail.com

14ª Bienal Brasileira de Design

A 14ª Bienal Brasileira de Design, realizada em Aracaju, consolidou-se como um marco para o design brasileiro. O evento, que reuniu profissionais renomados e jovens talentos, demonstrou a vitalidade e a diversidade da cena criativa nacional.

É com grande satisfação que destacamos a participação expressiva de estudantes e professores, cujos trabalhos foram selecionados para integrar a mostra.

Apresentando uma rica diversidade de projetos, que refletem as tendências mais atuais do design brasileiro, por meio de análise dos trabalhos selecionados, podemos identificar algumas das principais características que estão moldando o cenário do design contemporâneo.

  • Água Viva: Este projeto, de autoria de Gabriela Rosa e Matheus Armond, sob orientação de Anna Stolf e Ricardo Portilho, utiliza o design editorial para promover a reflexão sobre a obra de Clarice Lispector, demonstrando o potencial do design para abordar temas relevantes e complexos.

  • Os Bruzundangas: Desenvolvido por Júlia Mendes Corrêa, sob orientação de Joana Alves, este projeto busca ressignificar a obra de Lima Barreto, utilizando o design gráfico para promover a discussão sobre questões sociais relevantes.

  • EPA!: Criada por Sofia Augusto Silva, com orientação de Simone Souza de Oliveira, a ferramenta EPA! demonstra a preocupação em criar soluções de design que auxiliem as equipes a trabalharem de forma mais colaborativa e eficiente, buscando resultados mais humanizados.

  • Alfabeto Libergráfico: Fabrício Luiz Silveira Teixeira, sob orientação de Sérgio Antônio Silva, explora a tipografia de forma criativa e inovadora, utilizando a arquitetura como fonte de inspiração.

  • Cápsula Criativa: Desenvolvido por Vitória Oliveira, sob orientação de Joana Alves, o kit de papelaria propõe uma abordagem lúdica e experimental para estimular a criatividade.

  • Caderno aTempo: Em sua 6 edição, coordenado por Edson José Carpintero Rezende, Giselle Hissa Safar, Marcelina das Graças de Almeida e Joana Maria Alves da Cruz, é um exemplo de como o design editorial pode ser utilizado para demonstrar a importância do design editorial, além de destacar a relevância da pesquisa e da investigação histórica para o desenvolvimento de projetos de design.

  • Histórias de Máscaras: Um mergulho na alma brasileira:
    O livro ilustrado “Histórias de Máscaras”, resultado do trabalho do estudante Pedro Sílvio Campos, sob orientação do professor Flávio Nascimento, convida jovens leitores a uma jornada fascinante pelo universo das máscaras.

A 14ª Bienal Brasileira de Design apresentou uma di

versidade de projetos que refletem as principais tendências do design contemporâneo. Os trabalhos selecionados demonstram a preocupação dos designers em criar soluções inovadoras e relevantes para os desafios da sociedade atual. A valorização da pesquisa, da experimentação e da colaboração são características marcantes dos projetos apresentados.

A 14ª Bienal Brasileira de Design mostrou que o futuro do design brasileiro está em boas mãos. A participação de nossos estudantes e professores demonstra a potência e a importância de investir na formação de novos talentos. Parabenizamos os estudantes e professores selecionados, pela seleção e pela iniciativa importante de cada projeto.

Que a Bienal continue sendo um espaço de inspiração e de fomento à criatividade para as próximas gerações.

Acesse o site da Bienal e conheça os selecionados:

Água viva:

Os Bruzundangas:

Alfabeto Libergráfico:

Cápsula Criativa:

EPA!:

Histórias de Máscaras:

Caderno ATempo:

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